El grupo MusiTICate os deja un video de un experimento con copas de agua para poder hacer musica desde vuestras casas de una manera facil y divertida. Esperemos que os guste!

Crucigrama de intrumentos

El equipo de MusiTICate os deja aquí un crucigrama para completar con instrumentos musicales: Crucigrama Musical

Ondas binaurales

Hoy os traigo otra aplicación de la música muy interesante desde mi punto de vista, se trata de las ondas binaurales. 

La música es un estado vibracional que tiene la capacidad de elevar y modificar nuestro estado de conciencia. La música binaural pretende elevar esta conciencia a otros estadios mediante la producción denotas musicales capaces de alterar las ondas cerebrales de nuestro organismo.

Cuando una persona escucha esta música es capaz de aumentar su grado de conciencia 

Cuando llega un estímulo externo al cerebro, éste puede ser capaz de cambiar de una frecuencia de onda a otra diferente. La persona entonces cambia de etapa o de estado de ánimo. Por ejemplo, en personas alteradas por nervios o que están en un estado total de alerta poseen las ondas beta como ondas dominantes. Su cerebro está emitiendo en la frecuencia de ondas beta, la más común entre la población ya que es sinónimo de trabajo y estrés en algunos casos.

Los sonidos binaurales no dejan de ser frecuencias de onda cerebrales que se combinan con música de fondo para llevar al oyente a un estado de conciencia alterada, un estado meditativo o incluso a un estado de relajación profunda.

Para escuchar este tipo de música es necesario tener materiales de alta calidad. La escucharemos con unos auriculares para que lleguen los sonidos correspondientes a los dos hemisferios del cerebro, el formato tendrá que ser el original ya que si utilizamos un formato mp3 algunos sonidos serán comprimidos y será imposible la sincronización. Lo mejor es utilizar los CDs originales o en su defecto formatos como "flac" o un mp3 con un bilatre superior a 320kbps.

Qué os parece? Estáis dispuestos a probarlo?

Información sobre nuestro taller musical.

Es un proyecto elaborado desde un principio para niños y niñas de cuarto de primaria que se podría llevar a cabo en varios colegios a la vez en un mismo año lectivo ya que es un taller musical de una duración bastante reducida, un mes. El único requisito indispensable sería que el colegio pudiera disponer de tabletas para todos los alumnos y alumnas que deseen asistir a dicha actividad. 

El número de plazas lo define el número de tabletas de las que disponga el centro. Los alumnos que antes se apunten al taller tendrán preferencia sobre los demás. 

Con esta actividad pretendemos acercar un poco más la música a las aulas de una manera didáctica, innovadora y divertida y al mismo tiempo tomarán contacto con las nuevas tecnologías aplicadas al mundo de la educación. 

 El taller que presentamos recibe el nombre de "MusiTICate", que surge de la fusión entre música y TIC.

 Os esperamos en nuestra gira por los diferentes colegios de la contorna, no te lo pierdas! 

Dale maaamboo !!!

WebQuest

Hola queridos televidentes. Hoy el grupo MusiTICate os va dejar una WebQuest en la que los niños y niñas de primaria aprenderán muchas cosas acerca de la instrumentos, contestando a unas preguntas que les hemos dejado y visitando algunas páginas que les hemos recomendado en el apartado de recursos.

La música como bálsamo ante la catástrofe, Titanic

La banda del Titanic representa un símbolo de nobleza y heroísmo. Muchos son los artistas que se han apoderado de la leyenda de aquellos músicos que siguieron tocando hasta que las aguas se tragaron el barco.

 Cuando se produjo la colisión con el iceberg, a las 23.40 horas del domingo 14 de abril de 1912, muchos pasajeros ni siquiera se percataron del choque, dormidos plácidamente en su camarote. La mayor parte de la tripulación se había retirado a sus aposentos después de la cena, ya que ese día no había baile y la orquesta había terminado su jornada. Pero los músicos fueron de los primeros miembros de la tripulación en actuar frente al desastre .Poco después de medianoche el violinista británico Wallace Hartley, de 33 años, se aposentó en la entrada delantera de primera clase con sus siete músicos para calmar a los pasajeros que empezaban a inquietarse. Cuenta la leyenda que algunos perdieron un tiempo valioso para alcanzar alguno de los botes salvavidas, ensimismados ante las canciones de la banda. Lo que sí es cierto es que muchos encontraron allí el consuelo que otros buscaban en los religiosos que había en el barco.  

Una historia fascinante y al mismo tiempo terrorífica.

Banco de juegos

Desde el equipo de MusiTICate os dejamos aquí unos juegos Una sopa de letras para que busquéis palabras relacionadas con la música: Sopa de letras También os dejamos otro juego para que busquéis los instrumentos de la misma familia musical Asociar los instrumentos

Crea tu propio instrumento de una manera rápida y sencilla

A continuación os mostramos una presentación paso  a paso para contruir vuestro propio palo de agua. Es una manera muy fácil de contruir vuestro propio instrumento de una manera muy divertida. Esperamos vuestros proyectos! Podéis mandarnos fotos a nuestro correo: grupooo4.2@gmail.com

La familia de los instrumentos (WIX)

 A continuación os dejamos un enlace para que podáis visitar el  Wix que elaboramos, es una explicación a modo de presentación sobre las diferentes familia de los instrumentos.

¿Falta de "Gemeliers"?

Hola compañeros! Hoy me levanté con ganas de realizar una entrada muy seria, es algo personal y lo intentaré tratar con toda la profesionalidad del mundo. 

Se trata del dúo dinámico "Gemeliers" y su polémico paso por la TVG en el programa "Land Rober"  que presenta Roberto Vilar, (ex-tonecho). El tema en su momento tuvo gran repercusión en conocidas redes sociales como twiter, incluso llegando a ser trending topic en España con el hashtag #landroberbasura. 

Hace unos días tenían previsto un concierto en A Coruña, finalmente se supendió por que no vendieron las entradas que esperaban vender. 

Creeis que la actitud de los Gemeliers fue la correcta en el programa de humor de la TVG? Creéis que esta manera de actuar les pudo pasar factura a la hora de vender las entradas?  

Corazón latino, dale mambo. Curiosidades

Puede que no supieras esto, pero tu corazón tiene más marcha que tú. Independientemente de que quieras o no quieras, el corazón late al ritmo de la música que estás escuchando.

 Así lo han demostrado un grupo de científicos del departamento de Medicina de la Universidad de Pavia, Italia, sostienen que el ritmo cardíaco y respiratorio tiende a sincronizarse con el tempo de la música que está sonando. 

Este experimento no sólo es de carácter informativo, si no que también puede tener un uso terapéutico, los médicos aconsejan cambios de ritmo intenso para mejorar la circulación sanguínea.

Otras curiosidades de la utilización de la música para influenciar a las personas podría ser la utilizada en los comercios de ropa, con tipo de música más movida la gente es más impulsiva a comprar sin un determinado control, o la música en los ginmnasios puede influir levemente en nuestro rendimiento físico, otro ejemplo sería la música alta en las discotecas y en locales de ocio, está demostrado que una música a un volumen elevado incita a la gente a beber con menos intervalos de tiempo.

Para bien o para mal, la música es algo que tenemos presente en el día a día de nuestras vidas, no la subestimemos.

Música e ingeniería

Todos nosotros tenemos presente que para producir música generalmente lo hacemos con un istrumento, o incluso con algún objeto cotidiano del día a día. Muchas veces no somos conscientes del trabajo que hay detrás a la hora de elaborar algo así, un simple instrumento tiene muchos años de evolución y trabajo. Los instrumentos elaborados a mano cobran un gran valor ya que el trabajo que dan y los conocimientos que se requieren son muy grandes. 

La entrada de hoy va un poco más allá de esta complejidad a la hora de elaborar un instrumento, la entrada de hoy trata sobre una máquina compleja que fue construida hace muy poco por un músico muy conocido. Un instrumento que le llevó nada más y nada menos que dos años acabarlo sin contar con ningún proceso de envejecimiento ni nada por el estilo, se trata del  músico sueco Martin Molin que ha estado trabajando en algo diferente y maravilloso desde hace algún tiempo. Molin ha presentado su nueva creación a partir de un vídeo brillante. Se trata de una gigante caja de madera, hecha a mano, que consigue hacer música con 2.000 canicas.

Con partes de una batería, un vibráfono y un bajo eléctrico, la máquina Wintergatan empieza a funcionar gracias a una manivela. Eso sí, requiere de la interacción humana para mostrar todas sus posibilidades musicales.

En el vídeo aparece Molin accionando múltiples palancas de madera y creando música, con una pieza del tamaño de una rueda de un carro, moviendo una manivela. Él dirige todo el proceso musical como si se tratase de un loco científico.

Con canicas y piezas de madera talladas a mano, la máquina cuenta con diferentes pistas, poleas, y embudos que mueven las canicas, produciendo así varios sonidos. Es una obra de arte porque permite crear música.

La construcción de esta máquina no fue una tarea fácil. Molin la comenzó en otoño de 2014 y no la terminó hasta hace muy poco. Su propio creador confiesa que el final fue la parte más difícil.

Sin duda, podemos observar en este vídeo el gran trabajo y esfuerzo mental que hay detrás de esta peculiar máquina

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Cuida la cultura

Los miembros del grupo MusiTICate os compartimos esta viñeta para manifestarnos en contra de los numerosos recortes que está sufriendo la cultura, y por lo tanto la música. No creemos oportuno que cada vez que hay que reducir gastos la cultura sea la peor parada. Vosotros qué opináis al respecto? Y cómo podemos dar con la solución a este problema?

Musicoterapia

La Música nos ofrece una vez más la posibilidad de acompañar los procesos vitales de un grupo de adultos mayores, desarrollando conceptos y habilidades con el fin de mejorar la calidad de vida de estas personas.

El abordaje Musicoterapéutico que se plantea es desde una visión humanista y sistémica donde el grupo se hace protagonista de una experiencia y la Músicase convierte en una herramienta de comunicación, equilibrio físico, emocional, mental y espiritual, para un grupo 15 adultos mayores que ríen, cantan, danzan y lloran su proceso de vida con la compañía de un diagnostico neurodegenerativo como es el Parkinson.

Según el estudio biológico de la música, (M. Getry y Héctor Berlios) la música actúa directamente sobre el pulso y la circulación. Numerosas regiones cerebrales participan en la percepción de la música y de las emociones que ésta provoca. El procesamiento cerebral de la música sienta bases neurobiológicas a nuestro conocimiento como un sentimiento de disfrute a los sentidos y de apoyo en algunos procesos cognoscitivos alterados como la memoria, la atención y la conducta y en algunas enfermedades neurológicas como el control de la marcha en el Parkinson. La música actúa como un estímulo específico para obtener las respuestas motoras y emocionales mediante la combinación del movimiento y la estimulación de diferentes vías sensoriales, El abordaje Musicoterapéutico que se plantea es desde una visión humanista y sistémica donde el grupo se hace protagonista de una experiencia y la Músicase convierte en una herramienta de comunicación, equilibrio físico, emocional, mental y espiritual, para un grupo 15 adultos mayores que ríen, cantan, danzan y lloran su proceso de vida con la compañía de un diagnostico neurodegenerativo como es el Parkinson.

WEBQUEST

En la entrada de hoy el grupo musiTICate os va exponer su siguiente proyecto,algo diferente y que iremos ensañado os poco a poco ya que sera algo extenso. En este proyecto también hablaremos de la cantidad de formas a través de las cuales se puede aprender música de forma divertida, a continuación os explicaremos nuestros 6 proyectos:

1. Cuestionario inicial sobre curiosidades: En este apartado haremos preguntas sobre algunas curiosidades sobre la música, como si se puede ver la música etc. cuando los niños respondan los mandaremos a un enlace de Internet que confirme la respuesta correcta.
2. Banco de juegos: Este juego consistirá en asociar instrumentos raros con su familia, sonido... también podemos hacer una sopa de letras para que encuentren el instrumento poniendo previamente sus características.
3. Banco de juegos: Este apartado sera diferente al anterior ya que los sonidos serán cotidianos como tocar una botella de anís etc
4. Experimentos: Haremos un vídeo haciendo experimentos relacionados con la música, lo grabaremos, haremos fotos... Después haremos un banco de juegos para ordenar estas imágenes 
5. Realiza tu propio instrumento: Este es el juego mas entretenido, ya que los niños pueden crear juntando piezas un instrumento a su gusto, a parte de construir un instrumento con la apariencia física que le guste también podrá ponerle el sonido que al niño o niña más le guste.
6. Después de todos estos juegos haremos una webquest explicando el nacimiento del saxo y un mapa conceptual virtual a modo de resumen de todos los juegos.

Esperemos que os guste mucho nuestro proyecto y que los niños y niñas aprendan música divirtiéndose.

Grupo MusiTICate!

A continuación os dejamos una foto con un poco de humor de los integrantes del grupo MusiTICate!

Acto heroico o lavado de cara?

Muy buenas compañeros! Hoy quería aprovechar esta entrada para hacer referencia a un acto que está dando la vuelta al mundo en estos días, se trata de la acción que llevó a cabo Alejandro Sanz en un concierto hace unos días en México. El artista nada más empezar el  concierto se vio obligado a detenerlo para evitar una agresión de un hombre hacia una mujer. El artista bajó al escenario y se encaró con el agresor de una manera verbal, le dijo "eso no se hace", finalmente el equipo de seguridad expulsó al agresor y el concierto continuó no sin antes decir unas palabras dirigiéndose al público. Unas palabras que fueron respondidas por aplausos y ovaciones por sus seguidores. 

No creo que nadie ponga en duda la buena intención de Alejandro, pero fueron estas mismas palabras las que causaron criticas entre algunos colectivos feministas. Este colectivo califica la acción como algo no heroico ni tampoco ejemplar. Para la cofundadora del este colectivo, las palabras del cantante "No soportp que se maltrate a nadie, y menos a una mujer " son de un sexismo benevolente, que no ayuda a combatir la violencia de género sino que la perpetua dando a entender que las mujeres son inferiores e indefensas ante los hombres .

Alejandro ya fue duramente criticado con anterioridad por sus canciones con letras que promovían el machismo, especialmente su último tema en el cual tiene varias frases muy polémicas; en el vídoclip la cantante dice que quiere dar un paso atrás y el artista le responde: " que no debería haberlo tentado y que le gusta jugar" en otra ocasión es el portero el que tiene que separar a Alejandro de la cantante y le dice: " si no querías flamenquito no hubieras tocado las palmas"

 La polémica está servida, vosotros qué opináis sobre este tema? Acto heroico o lavado de cara? 

Os dejo por aquí el videclip para que podáis opinar con más conocimiento de casua.

Poster Digital

Hola chicos y chicas os dejamos aqui el poster en el que estamos trabajando, proximamente lo vereis finalizado. Saludos.

Música para todo.

La música, para muchas personas es una forma de vida. Una manera de poder plasmar sentimientos como lo hace un pintor en un lienzo o un escritor en un poema. La música está presente en el día a día de prácticamente todas las personas.

 La música, es el arte de combinar sonidos de una manera agradable para el oído humano, siempre y cuando respeten las leyes de la armonía, el ritmo y la melodía. Pero quizás esta definición no es la más completa que podemos poner. Muchos científicos, con el afán de saber y buscar explicaciones racionales al porque de las cosas, han estado estudiando el posible efecto que produce la música en el crecimiento de las plantas. Ninguna feria de ciencias escolar estaría completa sin el obligado experimento sobre el efecto de la música sobre las plantas. La presunta conexión entre melodías y flora tuvo como resultado un álbum titulado "Música para hacer crecer plantas".

 No hace falta decir que el disco no llegó a estar entre los 40 más vendidos, ya que por ahora, las plantas no podrían ir a comprarlo, pero, algunos científicos han desarrollado serias investigaciones al respecto. 

Desde la década del '50, los científicos se han preguntado cómo, o si, la exposición de las plantas a la música afecta su germinación, crecimiento, reproducción y genética.

Una vez más, la música nos sorprende con otra fascinante aplicación, seguramente desconocida para muchos de nosotros.

  

Reflexión recursos

Muy buenas noches queridos y queridas lectores/as! Hoy voy hacer referencia a los dos últimos recuros TIC que subí el otro día. El primero de ellos, "aprendo música" fue muy fácil y muy claro de encontrar. Es una página muy interesante para tratar con niños que se vayan a iniciar en el mundo de la música, muy manejable y creativa. Me pareció interesante contar con ella para nuestro proyecto ya que está muy bien definida y estructurada. Animo a visitarla a todo aquel que quiera aprender de una manera fácil, rápida y divertida!

El segundo recurso, "pidimúsica" fue un poco más rebuscado. Quería mostrar una página enfocada un poco más a gente adulta, de igual manera es una página muy simple, en la cual explican las cosas paso por paso y con ejemplos gráficos y sonoros. Sin duda una página muy util para las personas que al finalizar nuestro taller musical MusiTICate sigan interesandose en este mundillo a un nivel un poco más avanzado!

Cualquiera de las dos es totalmente recomendable, no os quedéis sin visitarlas!!!